KEKURANGAN DAN KELEBIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
Dalam menyesuaikan peradaban saat ini yang benar2 butuh sebuah media yang canggih untuk pembelajaran, saya setuju jika Continue reading
FUNGSI DAN MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN
Sebelu masuk pada sumber belajar hasil diskusi kelompok 5, Secara
umum manfaat media pembelajaran adalah memperlancar interaksi antara
guru dengan siswa sehingga kegiatan pembelajaran lebih afektif dan
efisien. Sedangkan secara lebih khusus manfaat media pembelajaran
adalah: Continue reading
CIRI-CIRI MEDIA PEMBELAJARAN
Yang sya peroleh :dapat kelompok baru.
Yang belum dipahami: materinya belum jelas.
yang sya lakukan:
Karena saya belum paham saya akan bertanya kepada teman + minta diajari.
kekhawatiran: bingung belum dapat sekolah buat observasi.
harapan: mudah mudahan dapat sekolah agar tugas cepat terselesaikan
Ciri-ciri
Media Pembelajaran
1. Ciri
fiksatif (fixative property). Ciri ini menggambarkan kemampuan merekam
2. Ciri
manipulatif (manipulatif property). Suatu kejadian yang memakan waktu
berhari-hari dapat disajikan kepada peserta didik dalam waktu dua atau tiga
menit dengan teknik pengambilan gambar atau time-lapse recording
3. Ciri
disributif (distributive property). Ciri distributif dari media
memungkinkan suatu objek atau kejadian ditrasnspormasikan melalui ruang,
dan secara bersamaan kejadian tersebut disajikan kepada peserta didik
dengan stimulas pengalaman yang relatif sama mengenai kejadian ini.
fungsi dan manfaat
Media pengajaran digunakan dalam rangka upaya peningkatan atau
mempertinggi mutu proses kegiatan belajar-mengajar.
kelebihan
1.Memperjelas
penyajian pesanagar tidak terlalu bersifat verbalistis( dalam bentuk kata-kata,
tertulis atau lisan belaka)
2.Mengatasi perbatasan ruang, waktu dan daya indera
2.Mengatasi perbatasan ruang, waktu dan daya indera
kelemaha
kelemahan
sehubungan dengan gerakan pengajaran visual anatar lain terlalu menekankan
bahan-bahan visualnya sendiri dengan tidak menghirukan kegiatan-kegiatan lain
yang berhubungan dengan desain,pengembangan,produksi, evaluasi, dan pengelolaan
bahan-bahan visual.
6. Dari berbagai pengalaman dari observasi, diskusikan
a. kedudukan media sebagai alat komunikasi dalam pembelajaran adalah untuk memudahkan menyampaikan materi kepada siswa
b. penggunaan media dalam pembelajaran sanagat membantu dalam proses pembelajaran
7. Hari :
Kamis
Tanggal :
27 September 2012
Jadwal Pelajaran :
.....................................
Kelas : 6 (enam)
Nama Mahasiswa : Dwi Praseto (11005089)
Kami melakukan observasi bersama
teman kelompok di SD Negeri Kotagede III. Kami berjumlah 6 orang dalam satu
kelompok. Masing-masing dari kita mengamati proses pembelajaran mulai dari
kelas 1 sampai kelas 6. Saya dapat observasi untuk kelas I(satu)
Hasil yang saya peroleh:
1.
1.
Bagaimana Guru Menyampaikan Materi?
Jawab : sedikit kras
2.
Media Belajar apa yang Digunakan?
Jawab :hanya alat olahy raga seperti bola dan kun pembatas
3.
Bagaimana siswa selama KBM Berlangsung?
Jawab :banyak becanda dengan teman
4.
Efektifkah metode dan media belajar saat
diterapkan?
Jawab :kurang evektif karena belum diberi pengarahan trlebih dahulu
Dari
data diatas saya mempunyai usulan
untuk membuat media
pembelajaran berupa LCD untuk memberikan contoh sebelum praktikum di lapangan.
6. Dari berbagai pengalaman dari observasi, diskusikan
a. kedudukan media sebagai alat komunikasi dalam pembelajaran adalah untuk memudahkan menyampaikan materi kepada siswa
b. penggunaan media dalam pembelajaran sanagat membantu dalam proses pembelajaran
